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  • Title: Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen: Lehrproben – Unterrichtsbesuche – Kollegiale Hospitationen
  • Author: Katja Köhler
  • ISBN: 3407629354
  • Page: 349
  • Format:

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Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen: Lehrproben – Unterrichtsbesuche – Kollegiale Hospitationen

About "Katja Köhler"

  1. Katja Köhler

    Katja Köhler Is a well-known author, some of his books are a fascination for readers like in the Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen: Lehrproben – Unterrichtsbesuche – Kollegiale Hospitationen book, this is one of the most wanted Katja Köhler author readers around the world.

855 thoughts on “Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen: Lehrproben – Unterrichtsbesuche – Kollegiale Hospitationen”

  1. Nachdem mir schon einige Schulleiterkollegen aus unserem Schulamtsbezirk von diesem Buch vorgeschw rmt haben, habe ich es mir nun auch zugelegt und bin sehr angetan Jeden einzelnen Tipp und jede Methode haben die Autoren offensichtlich schon erfolgreich selbst praktiziert, das schwingt in jedem Satz mit Besonders gef llt mir der Wortspeicher mit den zahlreichen wertsch tzenden Fragen und Impulsen, die man genau so bernehmen kann Auch die Ablaufmodelle und Kopiervorlagen haben mich meine bisherig [...]

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  2. Dank der vielf ltigen ubd sehr anschaulichen Anregungen gelingen meine Unterrichtsnachbesprechungen zielf hrend und ufern zeitlich nicht aus Das Buch kann von Schulleitungen, Seminarleitungen sowie zur kollegialen Hospitation genutzt werden Es zeigt sehr unterschiedliche Wege eines Nachgespr chs auf und erkl rt sich von selbst.

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  3. Sehr informativ Empfehlenswert Habe das Buch mit gro em Interesse gelesen und kann es auch allen empfehlen, die im Referendariat sind.

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  4. Die Tipps im Buch m gen gut sein Vom Kauf der Kindle Ausgabe kann ich jedoch nur abraten Es gibt zwar die M glichkeit, beim Verlag direkt einige Kopiervorlagen downzuloaden, aber eben nicht alle Wenn ich ein Buch mit Kopiervorlagen kaufe, m chte ich die aber auch alle verwenden k nnen deshalb nur so wenige Sterne.

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  5. Inhaltlich hat das Buch vier bis f nf Sternchen verdient, aber leider ist die eBook Version eine Frechheit Bei fast gleichem Preis wie die Printausgabe, sind die Kopiervorlagen logischerweise nicht zu gebrauchen Es gibt zwar beim Verlag einen Downloadbereich, aber dort befinden sich nur einzelne Vorlagen, nicht alle Man ist also gezwungen, das alles von Hand nachzubasteln.W rde die eBook Ausgabe deutlich weniger kosten und ausdr cklich darauf hingewiesen werden, dass kaum Kopiervorlagen verf gba [...]

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  6. Im Rahmen meiner dienstlichen Beurteilung auf eine Stelle in der Schulleitungsposition habe ich mir dieses Buch angeschafft und bin hellauf begeistert Auf sehr anschauliche Weise schaffen es die beiden Autoren einen Leitfaden f r eine Unterrichtsnachbesprechung zu geben, bei dem die Lehrkraft im Mittelpunkt steht Ich freue mich das Ablaufmodell der Moderation bald anwenden zu d rfen.

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  7. Eigentlich wollte ich mir das Buch f r die unterrichtsfreie Zeit aufheben, aber dann habe ich es praktisch auf einen Rutsch durchgelesen und bin begeistert.Die Beispiele und Tipps sind sehr anschaulich und die Autorin zeigt auf jeder Seite, dass sie ihr Fach versteht und die beschriebenen Situationen schon selbst erlebt hat.Mein guter Vorsatz f r 2018 Anwenden Weiter so, Frau K hler

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  8. Das Buch erm glicht einen direkten Einsatz von Techniken und Materialien in diesem zentralen Bereich der Lehrerbildung und kollegialen Hospitation All jenen, die professionell Unterricht nachbesprechen, kann es eine gute Hilfe sein.

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